近日，西北政法大学庆祝第42个教师节大会在长安校区隆重举行，对取得突出成绩的先进集体和个人进行了表彰。人权研究中心执行主任马成教授获评2026年校级师德标兵。这一荣誉不仅是对马成教授个人师德师风的肯定，更是对人权研究中心长期坚持“科研报国、教书育人”理念的褒奖。

深耕革命法制史，把论文写在祖国大地上

    马成教授长期从事革命法制史、中国共产党人权学说、党史党建等领域的研究。作为国家人权教育与培训基地·西北政法大学人权研究中心执行主任，他始终将学术研究与国家需求紧密相连。

    在科学研究中，马成教授展现出强烈的“科学家精神”——潜心钻研、实事求是、勇于创新。他先后主持国家社科基金项目2项，包括《作为中国特色协商民主雏形的陕甘宁边区参议会研究》《陕甘宁边区司法建设的实践探索与历史贡献研究》，主持教育部基地重大项目1项及其他省部级课题11项。他以第一作者发表论著60余部（篇），其中专著3部、教材1部，代表作《陕甘宁边区法制史概论》填补了相关领域的研究空白。

    作为陕西高校青年创新团队“陕甘宁边区法制史与中国特色社会主义法治研究”带头人，马成教授带领团队以陕西丰富的红色法治资源为依托，抢救和整理陕甘革命根据地、陕甘宁边区的司法文献资料，致力于将团队项目打造成陕甘宁边区法制史研究传承转化的特色品牌。这种甘坐冷板凳、深耕红色法治沃土的学术坚守，正是科学家精神在哲学社会科学领域的生动体现。

站稳三尺讲台，以课程思政铸魂育人

    马成教授始终坚守在教学一线，是陕西省课程思政示范课程和教学团队《陕甘宁边区法律史》负责人，也是陕西省一流课程《陕甘宁边区法制史》负责人。他主张将革命法制史的研究成果反哺教学，让学生在历史的现场感中理解中国特色社会主义法治道路的来路与去向。

    从校级“青年教学名师”到“课程思政教学标兵”，马成教授的育人实践贯穿了“立德树人”的根本要求。他不仅传授知识，更注重引导学生树立正确的历史观、法治观，培养了一批又一批具有坚定理想信念的法治人才。

服务国家战略，让学术成果经世致用

    马成教授的学术研究从不局限于书斋。他兼任最高人民法院民一庭“枫桥式人民法庭建设”西北政法大学研究基地常务副主任，深度参与基层治理现代化的理论总结与实践推动。其撰写的《“枫桥式人民法庭”参与乡村治理研究》荣获校级科研奖项，体现了“把论文写在祖国大地上”的学术自觉。

    作为中央电视台《法律讲堂（文史版）》主讲人、光明网思想理论专家库入库专家，马成教授积极投身法治文化的传播与普及，将专业的学术话语转化为大众能够理解的文化叙事，践行着一名法学学者服务社会、启迪民智的责任。

弘扬科学家精神，在新时代新征程上接续奋斗

    马成教授此次获评师德标兵，与人权研究中心长期以来营造的“求真务实、追求卓越”的学术生态密不可分。中心将以顾问赵馥洁资深教授等老一辈学者为楷模，形成了师道传承、薪火相继的优良传统。

    当前，学校正处于高质量发展的关键时期。人权研究中心作为国家人权教育与培训基地，肩负着在国际人权领域发出中国声音、贡献中国智慧的重要使命。中心全体同仁将以马成教授获评师德标兵为契机，进一步弘扬科学家精神——胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神，在人权研究、法治人才培养和社会服务等各项事业中再立新功。