2023年5月4日晚，由人权研究中心与行政法学院（纪检监察学院）合办，宪法学与行政法学导师组承办的“公法、人权与治理”读书会第一期顺利举办。“公法、人权与治理”读书会由常安教授、李大勇教授、钱锦宇教授、杜国强副教授发起，我校青年教师杨博文博士、雷苗苗博士、康韩笑博士、付鉴宇博士、田依芾博士担任指导老师，我校宪法学与行政法学、人权法学硕士研究生参加。本次读书会围绕“立法与社会发展”的主题展开，师生共读王汉斌立法回忆录《王汉斌访谈录》、封丽霞《大国立法的逻辑》、国外著作《An Introduction to Law and Regulation》，杜国强副教授主持。

杜国强副教授回答了青年为什么要读书的问题，并简要介绍了本次读书会的指导老师与主要流程。常安教授发言指出，希望本次读书会能够帮助青年教师找到学术归属感，把研究生培养与自身的科研工作相融合。

第一组同学分享的是《王汉斌访谈录》。朱怡霏同学以思维导图的方式梳理全书脉络，分别介绍了作者简介和研究方法、民主和法制的起步以及八二宪法的落地，提出十一届三中全会后我国加快了法律体系完善的步伐，并在八二宪法中对国家政治体制进行了深化改革，实现了新时期法律制度与改革实践互相促进的良性循环。刘梦娇同学从各项制度的重要改革和规定入手，梳理了书中选举制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、人大议事程序及其他法律制度的改革内容及背后机理。康韩笑老师表示，同学们在读书过程中需注重对于深层次内容的理解，培养发现问题、挖掘问题的能力，在交流和研讨的过程中就具体的问题进行深入研究。

第二组同学分享的是《大国立法的逻辑》。李利琼同学提取了全书的论证思路与逻辑结构，提出本书从央地关系的视角出发，从历史、理论、实践三层逻辑刻画出大国立法的景象，指出一部中国史就是处理中央与地方关系的历史。夏正威同学归纳了大国立法的理论逻辑，细致分析了央地关系的一般理论和主要类型，并从权力分配方式入手，指出我国中央与地方立法权限的划分及其改革思路均体现了法治化。孙俊同学归纳了大国立法的实践逻辑，结合我国具体国情，分析了中央和地方两个维度的立法现状。雷苗苗老师指出，同学们在阅读中提出的问题能够激发青年老师的进一步思考，希望在下一次的读书会上，与同学们围绕更具体的问题展开学术性讨论，以此产生灵感的碰撞。田依芾老师对同学们的读书汇报予以肯定，强调了问题意识在阅读过程中的重要性，建议同学们可以学习作者的写作框架与写作思路。

第三组同学在翻译基础之上，就《An Introduction to Law and Regulation》导论部分进行读书分享。刘舒泓同学梳理了本章的脉络，提炼出作者的写作逻辑、目的、方法及写作背景，指出本书作者借助规制的法律视角，力图在实证分析的基础上建立关于规制的总体分析框架。杨博文老师就研究视角及研究资料等问题与同学们展开交流，希望同学们在阅读研讨过程中运用多学科的研究视角，拓展研究资料的获取途径。付鉴宇老师深入挖掘了规制的概念，建议同学们可以围绕规制与治理的关系、规制的正当性获得等问题展开深入研究。

在总结环节，常安教授再次强调了学术性阅读的重要性。常安教授指出，借助读书会，青年老师及学生应当在阅读的基础上提炼出抽象的法学命题，进行理论框架的整理，不断深挖，形成自己论文的逻辑起点。钱锦宇教授指出，融合多学科的视角、围绕核心话题展开的读书会，有助于我们全面、多维度地理解问题。